Tesi scelte dalla redazione su disabili

Esplora una vasta gamma di tesi di laurea focalizzate sulla disabilità e l'inclusione dei disabili.
Approfondisci le ultime ricerche e le strategie innovative per l'integrazione dei disabili in ambito educativo, sportivo e sociale.
Ogni lavoro è un contributo significativo al dibattito sull'inclusione, offrendo soluzioni pratiche e teoriche per superare le barriere.
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Sfoglia le tesi e approfondisci la tua comprensione su questo importante argomento.

I disabili nella scuola e nel mondo del lavoro

Nella tesi viene affrontato lo studio dell’integrazione del soggetto disabile nei vari contesti La storia dell’handicap e di come questo venga percepito dalla società è una lunga storia di esclusione, di segregazione e di diritti negati.Lungo questo secolo si passa a definire le persone in questa condizione da “indegne di vivere”, ad “handicappate”, “invalide”, “inabili”, “minorate”. Negli ultimi anni vengono definite persone con diritti e doveri, che esigono rispetto al pari delle persone normodate. Le leggi che in Italia regolano l’handicap sembrano arrivare solo dopo essere state a lungo ri...

Autore: Gianni Di Tomaso

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Realtà virtuale: una nuova frontiera - Come utilizzare la realtà virtuale in ambito educativo, riabilitativo e terapeutico

Questa tesi, nata dalla mia grande passione per i videogames, l’informatica e la realtà virtuale, è basata su di una ricerca realizzata presso il CD Settembrini ed un progetto attuato presso il CDD- Progetto Ufficio (Fondazione Don Carlo Gnocchi – Progetto Ufficio). Sono partito dal racconto della storia della realtà virtuale immersiva, per poi riassumere i principali studi che mostrano come questo strumento possa essere usato in campo educativo, riabilitativo e terapeutico. Dopo di che ho descritto il CD Settembrini ed argomentato dettagliatamente tutta la ricerca che vi ho realizzato. Succes...

Autore: Fabio Devoti

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Disabilità: dalla diagnosi all’intervento educativo

La presente tesi muove dalla volontà di approfondire il percorso e le modalità di realizzazione dell’inclusione scolastica degli studenti con disabilità visiva. Oggi, l’integrazione scolastica degli alunni non vedenti è una realtà consolidata, come pure è consolidato il dato che il loro processo educativo richiede alla scuola stessa il possesso di precise competenze e l’offerta di metodologie didattiche rispettose della specificità di ciascuno, all’interno di un contesto formativo comune. L’elaborato si suddivide in tre capitoli. Nel primo capitolo si è scelto di esaminare l’iter legislati...

Autore: Francesca Paladino

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Non illudere, non illudersi, ma fare il possibile! Attivare le risorse per un'inclusione di qualità

La stesura del presente elaborato teorico è avvenuta attraverso una metodologia di lavoro desk che verte su un approfondimento bibliografico e sitografico di settore. L'argomento scelto si focalizza sull'analisi e sull'approfondimento del tema dell'inclusione scolastica prestando maggiore attenzione sull'importanza di attivare le risorse a disposizione per favorire un'inclusione di qualità per ciascun studente. All'interno di tale elaborato si pone attenzione sul concetto di possibilità in quanto l'insegnante deve pensare la disabilità non come una mancanza, ma come una possibilità; la possibi...

Autore: Rosalia Russo

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La disabilità intellettiva: dal deficit intellettivo e adattivo al potenziamento dell'autonomia

"L’elefante enorme e possente che vediamo al circo non scappa perché crede di non poterlo fare. E’ quello che succede anche a te l’unico modo per sapere se puoi farcela è provare di nuovo, mettendoci tutto il cuore" (Bucay, 2004, p.11). La disabilità intellettiva è un argomento oggetto di costanti ricerche e di sempre nuovi criteri di definizione. Partire dalla consapevolezza di cosa significa oggi la disabilità intellettiva permette all’insegnante di prendere in carico il bambino e distanziarlo dall’impotenza appresa dal suo deficit intellettivo. L’insegnante specializzato necessita di un qua...

Autore: Barbara Tognoli

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“Diverso da chi?” Disabilità, pregiudizio e autonomia

Attualmente nel Mondo le persone disabili sono 650 milioni, solo in Italia se ne contano 6 milioni. La disabilità può derivare da malattie congenite o acquisite, da traumi di diverso genere: psichico e fisico, può insorgere in conseguenza di incidenti stradali o sul lavoro. Le persone disabili rappresentano oltre il 10% della popolazione globale, e tutti insieme potrebbero formare una nuova nazione del Mondo. La disabilità, infatti, riguarda tutti, non solo coloro che ne sono coinvolti direttamente, ognuno di noi, nell’arco della propria vita, può ritrovarsi a sperimentare tale condizione, pot...

Autore: Giulia Ciccioni

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E-Learning senza frontiere - E-learning e Formazione a distanza per alunni disabili

La formazione a distanza (e-learning) può essere d'aiuto ad alunni disabili di diversa tipologia per raggiungere un grado di formazione anche superiore. Nella tesi vengono analizzati l'handicap, la formazione a distanza nella sua evoluzione verso il moderno e-learning e l'accessibilità dei siti internet ponendo l'accento sulla creazione di documenti accessibili alle diverse tipologie di handicap (visivo, uditivo, motorio e cognitivo) attraverso suggerimenti e analisi di alcuni siti). come può essere utilizzato al meglio l'e-learning per alunni disabili?

Autore: Manuela Ticozzi

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La media education come opportunità educativa per i disabili: un'indagine nei servizi della provincia di Como

Con il presente lavoro ho considerato i mezzi multimediali quali risorse favorevoli il processo educativo di maturazione e di crescita della persona disabile. Il campo disciplinare che sostiene l’educazione ai e con i media è la Media Education definita come quel particolare ambito delle scienze dell’educazione e del lavoro educativo che consiste nel produrre riflessione e strategie operative in ordine ai media intesi come risorsa integrale per l’intervento formativo. L’attenzione al mondo dei media e la necessità d’impartire un insegnamento completo riguardo ad essi è avvertita già da tempo ...

Autore: Simona Agodi

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L'intervento educativo con le persone disabili: il contributo della psicologia positiva

Questa tesi nasce dall’idea di fondere insieme il mondo della disabilità, il mondo dello sport e la Psicologia positiva. Aspetto comune a ciascuno di questi ambiti è la promozione del benessere e di una migliore qualità della vita. Questi aspetti, per chi si occupa di servizi per la persona e di disabilità in particolare, come nel mio caso, rappresentano il fine a cui tendere per offrire un servizio che possa arricchire la persona a cui è rivolto. Soprattutto chi ha praticato sport, conosce molto bene quale possa essere la ricaduta in termini di benessere: i vantaggi derivanti dallo svolgere ...

Autore: Fabio Martini

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Le tecnologie dell’informazione e della comunicazione come opportunità per l’inclusione dei disabili – Il Digital divide e il ruolo delle tecnologie assistive

Il lavoro di questa tesi nasce dalla mia esperienza personale di persona disabile su un tema di estrema attualità, con i quale sono quotidianamente in contatto. Ho cercato di affrontare l’argomento della disabilità e del suo rapporto con la tecnologia, indagando attraverso la storia come le varie civiltà nei secoli, si siano rapportate con la diversità di alcuni individui affetti da handicap e che ruolo abbiano avuto nella società. Le motivazioni che mi hanno spinto ad approfondire tale tema riguardano sia le discriminazioni che i disabili continuano a subire all’interno della società essendo ...

Autore: Gianmario Piredda

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